Termina la Diplomatura en Catastro del CET (2014)

Ayer, 21 de noviembre terminó la «Diplomatura Superior en Catastro aplicado al desarrollo urbano» del Centro de Estudios Territoriales (CET) de la FCEFyN de la Universidad de Córdoba.

En el Hotel «La Cañada» de la Ciudad de Córdoba se realizó el último encuentro presencial durante los días jueves y viernes (20 y 21 de noviembre 2014).

Como parte del programa expusieron profesores y destacados profesionales invitados sobre el módulo dedicado a «Geo-tecnologías para la administración del Territorio». Ellos fueron:

Leonardo Ivars
Soledad Souto
Lucas Alonso
Mario Piumetto
Santiago Garayzabal
Carola Palacios

Soledad Souto

Leonardo Ivars

Mario Piumetto

José Ciampagna

Diplomatura. Vista general del curso.

A la finalización del encuentro se realizó un emotivo acto de cierre con la mayoría de los profesores del Curso: Luis Antonio Bosch, Mario Piumetto, Gustavo García, Leonardo Ivars, José Ciampagna y la participación de todos los alumnos.

Rescatamos del acto de cierre algunas frases interesantes de los alumnos que denotan el trabajo realizado y el espíritu del curso:

El trabajo del curso me posiciona.
He descubierto la punta del iceberg, gracias.
Fue importante re-preguntarnos lo que algunos de nosotros sabíamos y hallar otros puntos de vista.
Destaco del curso ser disparador de cosas que nos interesan a todos (refiriéndose al curso como parte de la Universidad). Valoro esta apertura de los claustros a la comunidad.
Me gustaron muchos los debates, los foros, sus características multidisciplinarias. Conocer de otras miradas.
Fue interesante compartir el curso con gente de distintos lugares y profesiones.
Destaco la predisposición de los profesores a contestar.
Cumplió todas mis expectativas
Fue un menú completo sobre Catastro
Fue económico (Entendemos que se refería en forma relativa a otras alternativas para avanzar en la mejora de los Catastros)
Los cambios se dan (refería al desafío que tienen ahora los participantes en sus Catastros).
Destaco la modalidad, el desafío de la propuesta.
Se contemplaron todas las miradas
Me gustó la metodología de enseñanza-aprendizaje