El "Instituto de Formación Continua" del Colegio de profesionales de la Agrimensura de Santa Fé (COPA), distrito sur, organiza: Un viaje de tres paradas Conferencias - Taller virtual - Taller presencial - Profesor: José M. Ciampagna “Proyectos SIG; posibilidades y estrategias para agrimensores” Para mayor información remitirse a: Un viaje de… Seguir leyendo Un viaje de tres paradas
Autor: El profe José
Profesor, agrimensor, ingeniero, aficionado a la fotografía, escribidor, informático, blogero, aspirante a cocinero y otras yerbas .....
Dos textos, dos
Esta tarde fue de lectura. Días atrás compré dos libros diferentes a los que suelo buscar. El primero "Mitos y leyendas de Sudamérica", una compilación de Álvaro Fernandez Bravo. El segundo; una antología de cuentos denominada: "La Biblia", según veinticinco escritores argentinos. En ellos encontré dos textos que quiero compartir con Uds. de muy diferente… Seguir leyendo Dos textos, dos
Una excelente noticia: AGGO
Llegó a mi escritorio la siguiente noticia que considero necesario difundir. ¿Qué mejor que acudir a la fuente original?. A continuación el vínculo: AGGO: el futuro de la medición de datos geodésicos en Argentina Mi felicitaciones al Dr. Claudio Brunini.
Me siento como «sapo de otro pozo» en estas elecciones (2015)
Sí señores, me siento como "sapo de otro pozo" en estas elecciones del 2015. Pero, parece que no soy el único. Les comento: en charlas con amigos discutimos sobre política, claro está que, como en toda "viña del señor", hay seguidores de distintos colores. Les confieso que tengo una suerte de envidia por aquellos que… Seguir leyendo Me siento como «sapo de otro pozo» en estas elecciones (2015)
Sobre proyectos y su aplicación al aprendizaje de los SIG/SIT
Hace varios años insistimos y promovemos la metodología constructivista en la educación universitaria y de posgrado. En este sentido y en nuestro campo; la aplicación de la metodología de aprendizaje basada en proyectos (ABP) como experiencia base de la instrucción en Sistemas de Información Geográfica (SIG)/Territorial (SIT). De dicha metodología son de aplicación los siguientes… Seguir leyendo Sobre proyectos y su aplicación al aprendizaje de los SIG/SIT
Por siempre Borges
En algunos post anteriores del Blog, en la búsqueda de ilustrar con imágenes alguno de los artículos, he utilizado el procesamiento digital de imágenes para mejorar las ilustraciones. En el caso de no tener imágenes propias, o digitalizaciones de publicaciones en papel; las he tomado de internet tratando de citar siempre la fuente y en… Seguir leyendo Por siempre Borges
Una nueva agenda para profesionales del territorio
En marzo del 2009 en Washinton DC, USA, se realizó una conferencia que reunió a mas de doscientos expertos sobre el tema: “Land Governance in Support of the Millennium Development Goals”, organizada por la FIG [1] y el Banco Mundial. El segundo título de la conferencia fue: “A New Agenda for Land Professionals”. En las paginas de… Seguir leyendo Una nueva agenda para profesionales del territorio
Punto en polígono
Saber si un punto está dentro de un polígono en un dibujo en papel con nuestra visión es natural. Diría intrascendente, obvio. Sin embargo, si tenemos que programar un algoritmo en una computadora para que lo verifique, tiene un curioso desarrollo. Los invito a pensar cómo lo harían antes de leer la solución propuesta más… Seguir leyendo Punto en polígono
Tabla de clasificación de las actividades relacionadas al territorio
En la revista "Coordinates" de mayo del 2015 en un artículo denominado"Towards spatially enabled Societies and Governments" de Daniel Steudler y Abbas Rajabifard encontré una tabla esclarecedora que me permití traducir para Uds. Como podrán observar, delimita los alcances de tres actividades bien diferentes: Política territorial (Land Policy), Gestión de la tierra (Land management) y… Seguir leyendo Tabla de clasificación de las actividades relacionadas al territorio
Recuperación de aprendizajes basados en experiencias
Desde que participé del curso CEFE (ver nota al final) fuí adoptando en la medida de mis posibilidades las metodologías constructivistas en los cursos universitarios y de postgrado bajo mi responsabilidad. Sin duda, una tarea con dificultades entre las que puedo mencionar: Una infraestructura educativa preparada para la utilización de métodos conductistas entre ellas: Aulas… Seguir leyendo Recuperación de aprendizajes basados en experiencias
El blog del profe José 